« Un projet, c’est avant tout une équipe tendue vers un seul but. La vraie richesse d’un projet est constituée par les hommes et les femmes qui vont le réaliser. »

Hugues Marchat

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables :

De constituer, structurer, accompagner et contrôler une équipe projet selon un référentiel.

Programme

Durée conseillée : 14 heures modulables

Introduction
- Définition et caractéristiques d’un projet
  - Stress
  - Changement
- L’équipe projet
  - La finalité du groupe projet
  - Tâches du groupe projet
Constituer l’équipe projet
- Les motivations individuelles et collectives
- Les facteurs de motivation
- Les acteurs de l’équipe projet
  - Le responsable du projet
  - Le chef de projet
  - Les membres du groupe projet
  - Les fonctionnels face au projet
- Les relations du groupe projet à l’entreprise
Structurer l’équipe projet
- Répartir les rôles entre acteurs
- Gérer l’équilibre des pouvoirs
  - Les sources de pouvoir dans un projet
  - Les luttes de pouvoir dans un projet
- Gérer les compétences de l’équipe projet
- Gérer les ressources et le temps
- Contrôler les risques inhérents au projet
- Communiquer et reporter
Tirer la meilleure partie des différences au sein de l’équipe projet
- Utiliser la caractérologie
- Utiliser les techniques de la PNL
- Utiliser l’analyse transactionnelle
- Prendre en compte la relation à l’autre
- Prendre en compte les contributions individuelles
Obtenir le meilleur résultat de l’équipe projet
- Les différents styles de direction
- Les deux conceptions du management de Mac Grégor
- Le management situationnel
- Leadership et management
- Le deuil

FORMATION EN INTRA

SUR-MESURE

Tarif intra-entreprise sur mesure

Selon devis

MODALITES ET DELAI D’ACCES MOYEN : 1 MOIS

Contact

Khuê-Linh TRUONG

ktruong@abisformation.fr

09 73 89 08 48 / 06 64 93 31 67

Demande de devis intra

Public :

Tout chef de projet, occasionnel ou permanent, responsable d’une équipe projet.

Formateur :

Formateur senior ou expert
• Plus de 10 ans d’expérience professionnelle
• Plus de 10 ans d’animation de formation

Méthode pédagogique :

Faire émerger les apprentissages de l’individu ou du groupe, utiliser principalement la démarche inductive partant des exemples émergeants du ou des stagiaires (par des mises en situation) pour aller vers la théorie générale. Utilisation de la démarche déductive sur certaines parties du contenu.

Evaluation et mesure des résultats

L’évaluation des acquis est effectuée à partir d’exercices auxquels le stagiaire participe (tests, questionnaires, jeux de rôle, mises en situation, etc.) et validés par le formateur. En complément, un questionnaire d’auto-évaluation est réalisé à l’issue de la formation.

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

Document en date du 19/12/2022

Gérer efficacement une équipe projet